从“有书读”到“读好书” 永州教育“提质增效”

红网时刻新闻记者 周纯(zhōuchún) 通讯员 李青 凌铭 吴瑞 永州报道 近年来，永州市秉持教育优先发展的(de)坚定理念，紧紧锚定教育强市目标，全方位、深层次推进教育综合改革。聚焦改善办学条件、促进优质均衡发展、提升教育质量、守牢安全底线等核心任务，打出了一系列(yīxìliè)行之有效的“组合拳”，稳扎稳打推进各项(gèxiàng)工作，逐步实现了从“有书读(dú)(yǒushūdú)”到“读好书”的华丽转变，永州教育的美誉度与辨识(biànshí)度显著提升。 党建引领：为(wèi)教育发展注入“红色动能” 加强党对(duì)教育(jiàoyù)工作的全面领导是办好教育的根本保证。近年来，永州(yǒngzhōu)坚持以“党建红”引领“教育蓝”，聚焦聚力基层党建，全力实现党建引领下的教育高质量发展。 为充分发挥基层(jīcéng)党组织战斗堡垒作用，永州出台实施方案，有序推进中小学校党组织领导的校长负责制(fùzézhì)建立，深入开展基层党组织整建提质专项行动，查摆整改问题(wèntí)750余个，598所中小学校全面建立党组织领导的校长负责制，完成率(wánchénglǜ)100%，全市公、民办学校实现党组织和党的工作全覆盖，切实发挥党组织把方向(fāngxiàng)、管大局、保落实的领导力。全方位推进五个“党建+”“四培养两打造(dǎzào)”“五个一”先锋工程，培养党员名(míng)优教师(jiàoshī)2650名，培养党员校级干部520余名，创建基层党建示范点104个。 夯基补短：推动教育“提质(tízhì)增效” 几年前(qián)，永州市基础教育发展面临诸多挑战，城区学位严重不足、乡村教育“大而不强”“县中塌陷”、优秀教育人才引进困难等问题，导致(dǎozhì)整体水平在湖南省中下游徘徊(páihuái)。 “让每一个农村孩子享受更加优质的教育，是永州市(yǒngzhōushì)委、市政府对全市(quánshì)人民的庄严(zhuāngyán)承诺，也是永州教育人的职责使命。”永州市教育局党组书记、局长黄赞校的话语掷地有声。 永州以“欠发达地区办大教育”的决心，聚焦人民(rénmín)群众的急难(jínàn)愁盼，加大教育投入。6年来，累计投入约206亿元，奋力(fènlì)破解教育发展难题，推动城乡教育优质均衡发展。 新田县(xīntiánxiàn)双碧小学孩子们在做游戏。 以学位建设为例，永州(yǒngzhōu)将其作为第一号民生工程，加速破解“人”“钱”“地”难题。3年投入120亿，建设项目(jiànshèxiàngmù)学校188所(suǒ)，交付学位35.8万个。同时(tóngshí)，建成义务教育合格学校773所、芙蓉学校8所、徐特立(xútèlì)项目学校10所、中职达标学校22所，让永州从“学位紧缺”迈向“学位等人”。 针对“乡村弱(ruò)”的问题，永州在全省率先实施农村教学点(jiàoxuédiǎn)优化提质，全市农村教学点从1150个优化到293个，并全部(quánbù)建成标准化(biāozhǔnhuà)教学点，建设乡镇标准化寄宿制学校201所，实现乡村小规模学校互联网、“班班通”全覆盖，让成千上万的孩子享受公平优质教育。 为解决县域高中发展(fāzhǎn)不平衡(pínghéng)问题，2023年，永州市委、市政府主要领导多次专题调研(diàoyán)，提出开展市直(shìzhí)优质高中对口帮扶薄弱县中、市域高校对口帮扶南部县区学校，以点带面，推动全市县域高中高质量发展。 思政铸魂：打造教育“永州特色”品牌(pǐnpái) 在永州市蘋洲小学，每周五下午(xiàwǔ)的主题班会课充满活力。学生们先观看微课视频，再开展集体讨论、知识(zhīshí)抢答。15分钟的课程，师生沉浸其中，思政教育变得生动有趣(shēngdòngyǒuqù)。 2019年，在零陵区(língqū)试点的基础上，永州创新思政教育模式，在全市中小学校开设“向日葵工程(gōngchéng)”特色思政课，相关经验评为全国基础教育优秀工作(gōngzuò)案例。 永州市“向日葵(xiàngrìkuí)工程”课程展示活动现场。 永州将“向日葵工程(gōngchéng)”课程纳入教学计划，保证每课时(kèshí)15分钟，每周一节课，每学期18课时，并统一制作教学课件、编撰红色文化读本。此外，通过“读、唱、讲、演、访”5种形式，开展丰富多彩的(de)活动，提高(tígāo)思政课亲和力和针对性。目前，已(yǐ)创建“向日葵”工程共同体(gòngtóngtǐ)学校33所，培育市级示范校70所，组织(zǔzhī)6万名中学生参加“我的韶山行”红色研学，300余名中小学生成为实践基地优秀讲解员，实现“铸魂、增智、正风、强体、促行”的目标。 线上的思政课同样亮点纷呈(fēnchéng)。2022年9月(yuè)1日，一堂《点赞新时代》的线上思政课迅速走红，播出不到三天，浏览量超600万。三年来，永州累计推出思政“金课(jīnkè)”110期。 强师(qiángshī)赋能：优化教育“第一资源” 教师是教育发展的第一资源(zīyuán)。近年来，永州将教师队伍建设作为基础工作，以铸师魂为核心、修师德为根本、强师能为重点，多措并举，提升教师的幸福感(xìngfúgǎn)和成就感(chéngjiùgǎn)。 永州将师德师(shīdéshī)风作为教师评价的第一标准，推进师德师风“规范化(guīfànhuà)、常态化、长效化、特色化(tèsèhuà)”建设。成立“永州市师德讲师团”，开展师德宣讲120余场次，营造了良好的师德师风氛围。 永州市名师工作室首席(shǒuxí)名师现场交流学习。 开展(kāizhǎn)“名师工程”，促进教师(jiàoshī)专业成长。永州连续4年将“名师工程”写入政府工作报告，培育省特级教师近100名，市级骨干教师、学科带头人和名师1200余名，辐射带动全市(quánshì)教师队伍(jiàoshīduìwǔ)高质量发展。 积极回应教师关切，激发教师积极性(jījíxìng)。永州把职称(zhíchēng)评审作为教师职业发展的重要通道，过去(guòqù)两年正高级评审通过61人，居全省前列；2023和(hé)2024年副高级评审通过人数相比2022年均增长近100%。 安全筑基：守牢(shǒuláo)校园安全防线 安全是教育发展的(de)基石。近年来，永州市委(shìwěi)、市政府高度重视校园安全工作，出实招、求实效，筑牢校园安全防线。 2024年5月17日，永州市(yǒngzhōushì)校园安全(ānquán)“双重预防体系”建设暨校园安全管理工作现场会在宁远县召开。会上，各(gè)与会单位就校园安全“双重预防体系”建设进行现场观摩和交流探讨。 永州推行校园安全工作“红黄蓝”预警工作制度，加强“双重预防体系(tǐxì)”建设，落实网格化管控措施，推动校园安全管理从“事后应对”向“事前预防”转变。目前，全市已完成263所中(zhōng)小学校“双重预防体系”建设任务，实现“市—县(xiàn)—校”三级联网实时动态监管。在(zài)防溺水工作中，永州创新应用(yìngyòng)技术手段，推进防溺水智能监控预警系统(yùjǐngxìtǒng)建设，在457处重点(zhòngdiǎn)水域安装监控设施，实现人防物防技防三位一体。 此外(cǐwài)，永州创新学校食堂“四明两共同(gòngtóng)”管理工作(guǎnlǐgōngzuò)机制，落实“四个全覆盖”要求，出台“1+6”制度文件，新建、改扩建食堂，组织培训，建设示范校。同时，创新开展“有困难(kùnnán)找老师”等四大行动，全面开展防性侵宣传教育(jiàoyù)，编写《中小学心理健康与安全教育读本》，经验做法在全省推介。 零陵区荷叶塘(táng)小学举行劳动教育现场比赛。 正是凭借着一系列扎实有效、创新进取的工作举措，永州在全省教育领域脱颖而出，取得了令人瞩目的成绩。在全省教育工作的考评中，永州市教育工作四年内三次(sāncì)荣获省政府真抓实干督查激励表扬，高中教育质量稳步提升，义务教育质量监测学生学业水平、中职对口升学本科上线(shàngxiàn)人数稳居全省前列(qiánliè)。全市大中小学生(dàzhōngxiǎoxuéshēng)在艺体美、科技创新等各类比赛中更是屡获佳绩，斩获国家(guójiā)部委(bùwěi)奖项500余人次。“向日葵”工程思政课教育、城区学位建设、优化(yōuhuà)调整(tiáozhěng)学校布局、县管校聘“三个跟着走”改革等多项(duōxiàng)特色工作在全省范围内得到广泛推介，成为永州教育的亮丽名片。 风正劲足好扬帆，砥砺奋进正当时。永州教育人正以(rénzhèngyǐ)创新(chuàngxīn)的思维、改革的办法、务实的作风，推动全市教育高质量发展，为教育强省建设(jiànshè)贡献永州力量。